An unserer Schule gibt es viele mathematikbegeisterte Schülerinnen und Schüler, die regelmäßig Herausforderungen in mathematischen Wettbewerben suchen. So nahm auch in diesem Jahr wieder fast ein Viertel der Schülerschaft an der Schulrunde der Mathematikolympiade teil. 179 Mädchen und Jungen aller Jahrgangsstufen knobelten an den kniffligen Aufgaben.
Die erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden nun in einer kleinen Feierstunde von den Mathematiklehrerinnen Linda Wittenfeld und Christine Hörnschemeyer beglückwünscht und mit Urkunden ausgezeichnet. Die Siegerinnen und Sieger in ihren Jahrgangsstufen sind: Alexia Tacke (Kl. 5a), Amelie Sablottny (Kl. 6a), Imke Sporleder (Kl. 6c), Lena Lehde (Kl. 7c), Tim Köster (Kl. 8a), Marieke Arning (Kl. 9a), Justus Rieke (Kl. 10b) und Jonas Möhlenpage (Jgst. EF). Sie konnten sich zusätzlich über ein kleines Geschenk freuen.

Insgesamt 43 Schülerinnen und Schüler haben sich für die Kreisrunde am 14.11.2024 qualifiziert. Viel Erfolg beim Knobeln!

Jeden Morgen ab 7:15 Uhr gibt es im Coming In die Gelegenheit, gemeinsam in den Tag zu starten. Manche mögen einfach noch in Ruhe ein bisschen wachwerden und quatschen, manche liefern sich schon Kickerduelle, viele verteilen sich an den Tischen, um gemütlich miteinander zu spielen.
Das Gespräch über die nächste Mathearbeit, das vergangene Wochenende und kleine und große Themen kommt hier auch nie zu kurz. Schüler verschiedener Stufen treffen sich in der Küche unten am Haupteingang und nutzen das Angebot gerne bis zum Klingeln zur ersten Stunde.
Das Coming In ist ein viel genutzter Anlaufpunkt für die, die früh mit dem Bus kommen, für die, die morgens Lust auf einen anderen Einstieg in den Schulalltag haben, und auch für die, die Kontakte suchen und hier unkompliziert finden.
Unsere Tischspiele sind beliebt und werden gerne gespielt – so brauchte es nun einmal Nachschub und neue Anregungen. Eine Liste mit Wünschen war schnell erstellt.
Wir danken dem Förderverein herzlich für die Finanzierung neuer Spiele, die bereits erprobt sind und genutzt werden. – Kommt gerne vorbei und gewinnt einen eigenen Eindruck.

Ich freue mich auf Euch!

Eure Schulsozialarbeiterin Claudia Küpper

In entspannter Atmosphäre kamen am vergangenen Samstag ehemalige Schülerinnen und Schüler mit und ohne Partner und Kinder sowie Lehrerinnen und Lehrer des Gymnasium Rahden zusammen, um gemeinsam das Sommerfest des Ehemaligenvereins unserer Schule (ERA e. V.) zu feiern. Das Foyer lud dabei zum Verweilen und Plaudern ein, während anwesende Lehrerinnen und Lehrer interessierte Besucher durch die Schule führten.
Für den Abiturjahrgang 2014 gab es zudem ein weiteres Highlight, da zum 10-jährigen Bestehen des Abiturs nun auch die Abiturunterlagen abgeholt oder bei Wunsch direkt vor Ort vernichtet werden konnten. Der Blick in die alten Werke sorgte oft für viel Heiterkeit und Erstaunen darüber, was man einmal gekonnt hat.
Nach einem gemeinsamen Essen in der örtlichen Gastronomie traf im Laufe des Abends auch unser erster Abiturjahrgang, der sein 20-jähriges Abitur feierte, mit großem „Hallo“ und bestens gelaunt nahezu geschlossen ein. Beim Rundgang durch die Schule wurde viel in Erinnerungen geschwelgt, Schulpolitik betrieben und über die eigenen Lebenswege erzählt. Man fand überall Vertrautes, staunte aber auch über die vielen, vor allem technischen Veränderungen. Einige der Ehemaligen konnten ihre eigene Schulzeit direkt mit der ihrer Kinder vergleichen, die nun ebenfalls am Gymnasium Rahden lernen. Zurück im Foyer wurde noch so manches gemeinsame Kaltgetränk bei musikalischer Untermalung von DJ Relix vertilgt. Alle waren sich einig: Es war ein schönes Wiedersehen.
Auch im nächsten Jahr soll das Sommerfest der Ehemaligen wieder kurz nach den Sommerferien stattfinden. Dann feiern der Abiturjahrgang 2015 sein 10-jähriges und der Abiturjahrgang 2005 bereits sein 20-jähriges Abitur. Aber auch alle anderen Jahrgänge sind natürlich herzlich willkommen, beim Sommerfest die Schulfreundinnen und -freunde zu treffen. Eine Mitgliedschaft im Verein ist dabei nicht notwendig. Wer sich aber für für die weiteren Tätigkeiten von ERA und eine Mitgliedschaft interessiert, findet Informationen auf der Vereins-Webseite unter www.era-ev.de.

Ihre Arbeitsergebnisse präsentierten am 13. September die Mitglieder des Projektkurses Geschichte aus der Jahrgangsstufe Q2 im Gemeindehaus Alswede.
Bei ihren umfangreichen, Lokal- und Weltgeschichte verbindenden, Archivrecherchen im vergangenen Schuljahr waren die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Stefan Fischer den Physikern auf der Spur, die in der ersten Jahreshälfte 1946 in Alswede interniert waren. Es handelte sich um Angehörige der NS-Waffenforschungsgruppen, die direkt nach dem Zweiten Weltkrieg zunächst ein halbes Jahr in England untergebracht waren.
Vor einem großen, interessierten Publikum im bis auf den letzten Platz gefüllten Gemeindesaal stellte der Projektkurs unter anderem dar, wie es überhaupt zur Auswahl Alswedes für die Unterbringung der Wissenschaftler kam, wie die Physiker ihre Zeit in Alswede gestalteten und auf welchem Wege sich Kontakte mit Alsweder Bürgern auch noch Jahrzehnte später ausdrückten.
Eine Veröffentlichung der Forschungsergebnisse ist geplant und wartet auf interessierte Leserinnen und Leser.

Mehr Informationen zum Projektkurs Geschichte gibt es hier.

Arian van der Bent (Jgst. Q2) verbrachte in den Sommerferien zwei Wochen bei der Schülerakademie China. Im Rahmen der Deutschen Schülerakademie beschäftigte er sich im Kurs „Konfuzius, Laozi und Co.“ mit alter chinesischer Philosophie und ihrer Relevanz für die heutige Zeit.
Die etwa 80 Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchen die Qualifikationsphase und kamen aus ganz Deutschland. Mit ihrer Bewerbung um die Teilnahme an der Schülerakademie mussten sie intellektuelle Leistungsfähigkeit, hohe Motivation und vielfältige Interessen belegen.
Arian zeigte sich erfreut über die Erfahrung, die interessante Begegnungen, engagierte Diskussionen, Chinesisch Lernen und ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm einschloss.

Liebe Mitglieder von ERA e.V., liebe Freunde und Ehemalige des Gymnasiums Rahden,

wir freuen uns, euch dieses Jahr wieder im Namen von ERA e.V. zu unserem sechsten Sommerfest am Gymnasium Rahden einladen zu können! Unser Sommerfest findet am Samstag, dem 14. September 2024 ab 18:00Uhr im Foyer des Gymnasiums statt. Getränke und Snacks gibt es vor Ort; Eintritt ist natürlich kostenlos. DJ Relix sorgt mit Musik für eine entspannte und gesellige Atmosphäre, in der man sich mit alten Freunden und Bekannten, die man vielleicht schon einige Jahre nicht mehr gesehen hat, austauschen kann. Darüber hinaus bietet sich die Gelegenheit, noch einmal durch die Schule zu streifen und zu schauen, was sich in den letzten Jahren so alles verändert hat und in Erinnerungen zu schwelgen.

Zum 10-jährigem Jubiläum des Abiturjahrgangs 2014 bieten wir die Möglichkeit, die Abiturunterlagen einzusehen, mitzunehmen oder direkt vor Ort zu vernichten. Ebenso würden wir uns freuen, Ehemalige des Abiturjahrgangs 2004 begrüßen zu können, die in diesem Jahr ihr 20-jähriges Jubiläum feiern können.

Selbstverständlich könnt ihr eure PartnerInnen und Kinder zu dieser Veranstaltung mitbringen. Ferner spielt es auch keine Rolle, ob ihr Mitglied in unserem Verein seid oder nicht. Daher berichtet auch gerne anderen Ehemaligen oder Freunden des Gymnasiums Rahden von dieser Veranstaltung

Bei Interesse, Fragen oder für weitere Infos schreib gerne an vorstand@era-ev.de, oder besucht uns auf Instagram.

Wir freuen uns auf euch!

Viele Grüße
Euer Vorstand von ERA e.V.
Annika, Niklas und Alex

Nach erfolgreicher Prüfung zum 'Diplôme d'Etudes de la langue française' (DELF) erhielten 16 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Rahden ihre Urkunden. Die Dokumente wurden vom französischen Schulministerium ausgestellt und bescheinigen den Absolventen auf unterschiedlichem Niveau (A1 bis B2) profunde Kenntnisse der französischen Sprache. Um dieses Ziel zu erreichen, mussten die Rahdener Schülerinnen und Schüler eine mündliche und eine schriftliche Prüfung absolvieren.
Bei der mündlichen Prüfung vor 'echten' Französinnen und Franzosen, das heißt Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des 'Institut Français' in Düsseldorf, mussten sie in Herford in der Fremdsprache Rede und Antwort stehen und zum Beispiel über sich selbst oder aktuelle Probleme der Zeit Auskunft geben. Die anschließende schriftliche Prüfung eine Woche später fand wieder in gewohnter Kulisse im Rahdener Gymnasium statt: Hier ging es unter anderem um das Verstehen authentischer Texte, die vom 'Institut Français' auf Audiodateien gespeichert worden waren und bei der Prüfung vorgespielt wurden.
Mit der Auszeichnung werden die Schülerinnen und Schüler nun für ihre Bemühungen belohnt. Nochmals wurde deutlich, dass Französisch nicht nur im Französischunterricht und im Lehrbuch stattfindet, sondern 'gelebt' werden kann.